圍繞“聚焦新高考，落實核心素養，提升學科育人”的主題，2019年11月25日至12月5日，我校舉行“同課異構”研討活動。

語文組吳少平老師、劉麗齋老師示范課

數學組韓鳳亭老師、孫士放老師示范課

英語組張秀玲老師、杜立老師示范課

物理組郭艷麗老師、朱保海老師示范課

化學組魏振雷老師、史麗斐老師教學示范課

生物組滕艷敏老師、張慧杰老師示范課

歷史組王廣輝老師、原蓓蓓老師示范課

政治組苗秋玲老師、劉向陽老師示范課

地理組孫鈺紅老師、王亞琴老師示范課

語文組教師進行教學觀摩

英語組教研活動

本次“同課異構”研討活動示范課由高三年級九大學科十八位骨干教師主講，各個學科教師深入示范課課堂觀摩學習，并進行交流研討。每個學科的做課教師選擇同一主題，根據學情、個人特色和對教材的不同處理方式呈現出各具特色的教學課堂。課后，聽課教師進行了深入研討，大家各抒己見，見仁見智，對課堂教學中呈現的亮點與問題進行分析點評，就如何進一步提升課堂教學效果進行了深入交流。

我校各位校級領導和中層干部積極參與到此次活動，通過聽課評課與教師們進行研討，就如何優化課堂結構和效果、如何突破專業成長瓶頸對各學科教師進行了指導交流。

通過此次活動，老師們紛紛表示希望“同課異構”這樣的活動經常開展，通過相互學習，在不斷地思維碰撞中激發創新的火花，積極探索出更為有效的教學方式，從而不斷提升教師的業務水平，更好地為學生的全面發展服務。